Viaje de estudios 2014 ( Del 26 al ·30 de Mayo)

Día de Andalucía (28 de Febrero)

Estimadas familias:

Os informamos que este próximo miércoles día 26 estamos de celebración. Tendremos nuestra feria con el ya tradicional desayuno andaluz. Como todos los años ya sabéis que el Ayuntamiento de Mojácar aporta pan y en el cole ponemos el tomate y el aceite. Pedimos vuestra colaboración para que aportéis, si lo deseáis, cualquier detalle típico andaluz a la hora de vestir a los chicos.

Todo ello, unido a una chispa de alegría y buen humor, hará que sea un día perfecto. Y si queréis acompañarnos, sabed que podéis venir vestidos con traje flamenco.

¡Os esperamos!.

Andalucía de Cine (Nuestras 8 provincias y Mojácar)

DISFRUTA A VISTA DE PÁJARO DE NUESTRA ANDALUCÍA
Las canciones de las 8 provincias son: "Mi Huelva tiene una ría" de Requiebros. "Málaga cuánto te quiero" de Diana Navarro. "Almería" de Ecos del Rocío. "Un rinconcito al sur"(Cádiz) de Andy y Lucas. "Córdoba" de Medina Azahara. "Andaluces de Jaén" de Jarcha. "Sevilla" de Miguel Bosé. "Granada" de La caja de Pandora

Feliz Navidad

Cuestionario "Hábitos de Lectura"

Para ver el cuestionario pinche aquí.

Visita de la Cruz Roja a nuestra aula

25 de noviembre: Día Internacional de Lucha contra la violencia de género

El 25 de noviembre fué declarado día Internacional contra la Violencia hacia la mujer en el Ier Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981. En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.

Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.

Sus cadáveres destrozados aparecieron en el fondo de un precipio. Para el movimiento popular y feminista de República Dominicana históricamente estas mujeres han simbolizado la lucha y la resistencia.

Más información sobre las hermanas Miraval en el artículo: 25 de noviembre, homenaje a las Hermanas Miraval por Ana Mariñez Álvarez

En 1999, la ONU dio caracter oficial a esta fecha.

Desde nuestro centro llevaremos a cabo diferentes actividades dependiendo de cada ciclo y dentro del programa de igualdad de género que desde hace unos años estamos trabajando en el colegio.

Día internacional contra la violencia de género

CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

20 de Noviembre  (Pincha sobre la fotografía y disfruta de un juego en el que conocerás algunos de los derechos de los niños y niñas de manera divertida).

                                                        Carta de los Derechos del niño

La Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 1386 (XIV), de 20 de noviembre de 1959, proclama la presente Declaración de los Derechos del Niño a fin de que éste pueda tener una infancia feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la sociedad, de los derechos y libertades que en ella se enuncian e insta a los padres, a los hombres y mujeres individualmente y a las organizaciones particulares, autoridades locales y gobiernos nacionales a que reconozcan esos derechos y luchen por su observancia con medidas legislativas y de otra índole adoptadas progresivamente en conformidad con los siguientes principios:

Principio 1

El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Principio 2

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

Principio 3

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Principio 4

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Principio 5

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Principio 6

El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

Principio 7

El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Principio 8

El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Principio 9

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.

No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Principio 10

El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.



Semana de Halloween

Open publication - Free publishing - More cuento

          HALLOWEEN

Halloween o Halloe´en o Noche de Brujas es una fiesta proveniente de la cultura celta que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del 31 de octubre. Los niños se disfrazaban para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "truco o trato", "duslce o truco" o "duslce o travesura"(proveniente de la expresión inglesa trick or treat), Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta. 

Para celebrar tan especial día y que tanto gusta a nuestros chicos y chicas, llevaremos a cabo la realización de una terrorífica calabaza de halloween a través de la clase de educación plástica. Esperamos que os guste y sobre todo que podamos divertirnos mucho.   Un saludo.

Halloween 2012 on PhotoPeach

Baile fin de curso

Preparo sexto durante mis vacaciones

Terminamos el curso y nos esperan unas largas y merecidas vacaciones. Ahora  podemos descansar  y disfrutar con la piscina, la playa, la familia los amigos,... No obstante, aunque nos hemos ganado este merecido descanso, el día es muy largo y podemos aprovechar para repasar un poco todos los días,. con el fin de no olvidar lo que con tanto esfuerzo hemos aprendido a lo largo del curso.Estas actividades son especialmente recomendables para aquellos que habéis tenido alguna dificultad durante el curso.  

Abajo tenéis diferentes cuadernos con actividades de repaso del curso. Podéis imprimirlos y entregarlos realizados al principio de curso siguiente. Os voy a dar una serie de recomendaciones con el fin de que obtengáis mejore resultados de vuestro trabajo:

• Programa bien tu tiempo y procura hacer todos los días algunas actividades de Lengua y de Matemáticas. Que no te falten todos los días un par de problemas y una lectura.
• Intenta hacer las actividades a la misma hora y en el mismo lugar
• Enséñale a tus padres el trabajo realizado y pídeles que te lo corrijan, no dejes que se amontonen ejercicios sin corregir.
• No hagas solamente las actividades más fáciles y que más te gusten, intenta hacerlas todas, de esta manera conseguirás tener más "frescos" todos los conceptos aprendidos durante el curso.

También  os dejo otros recursos con juegos para pasar un rato divertido y aprender al mismo tiempo.

¡¡¡ APROVECHAD Y DISFRUTAD DE VUESTRAS VACACIONES!!!

 

Tareas de repaso de verano Matemáticas

Actividades de repaso Lengua

Datos de población de Mojácar 2012

ENTREGA DE NOTAS DE LA 2ª EVALUACIÓN

La Dirección del cole ha distribuido entre los alumnos y alumnas un comunicado para padres y/o madres, en el que se les informa que el próximo Jueves 21 de Marzo, de 4:30 a 6:30 de la tarde se realizará la entrega de boletines correspondientes a la 2ª Evaluación del presente curso.

Por otro lado, el AMPA EL JALÍ, a partir de las cinco, va a hacer una exposición sobre el diseño en el patio de infantil, con objeto de brindaros la oportunidad de opinar y recoger voluntarios para el trabajo que supone.

 

 

También ofrecerán café, té y quizás unas tartas. Como ya viene siendo habitual, solicitamos vuestra colaboración con tartas o ayuda. Pasa a ver al diseño y danos tu opinión, todas son bienvenidas.